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其他作品 |
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| 圖案在壁畫、界畫等畫中不時出現,當中的排列與重複特性是需要讓學生認識的 | |||
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文字與繪畫的結合,是中國畫的一大特色。本畫以豐子愷的《有頭有尾》一畫為引發,讓學生構思故事,以圖像及文字表達出來。另教授篆書。 |
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仿傚李可染的牧牛童作畫 |
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